viernes, 20 de octubre de 2017

Braitico

El aprendizaje de la lectura y de la escritura para los niños ciegos o discapacitados visuales entra en el siglo XXI de la mano de Braitico.

Durante el presente curso, miles de niños y niñas ciegos o con discapacidad visual descubrirán de una manera divertida, cercana y sencilla el código de lectoescritura braille. Igual que un niño vidente comienza su proceso de alfabetización desde su más tierna infancia a través de estímulos visuales que le ayudan, sin esfuerzo, a acceder al aprendizaje de forma espontánea, esta nueva didáctica “Braitico” favorecerá que los escolares ciegos que aprendan a leer y a escribir en braille lo hagan de la misma manera dentro del aula, favoreciendo además que el resto de sus compañeros se interesen, conozcan y familiaricen con este código de lecto-escritura.
'Braitico', fruto del trabajo realizado por un importante número de profesores y educadores de la ONCE de toda España, se convertirá en una herramienta fundamental para más de 400 docentes de todo el país, que tienen a alumnos ciegos en sus aulas y que hasta ahora no contaban con un método apropiado para desarrollar un programa de alfabetización tan necesario para conseguir un grado idóneo de inclusión en el aula.
Fuente: Revista “Así Somos” 

Para cada módulo se ha elaborado con un amplio y variado abanico de materiales, tanto manipulativos como informáticos, que han sido desarrollados por el Servicio Bibliográfico de la ONCE (SBO) y el Centro de Investigación, Desarrollo y Aplicación Tiflotécnica de la ONCE (CIDAT), bajo la supervisión de la Dirección de Educación de la Organización y de la Comisión Braille Española.

martes, 17 de octubre de 2017

Viajando con las mates.

De su guía didáctica destacamos lo siguiente:
“Viajando con las mates” es un paquete interactivo de juegos didácticos dirigido a los alumnos del segundo ciclo de Educación Infantil, especialmente a niños y niñas de 4 y 5 años. 
Fuente http://www.ramonlaporta.es
De todos los contenidos curriculares, dos son las grandes capacidades a desarrollar en los alumnos con este material: las matemáticas y el uso de la TIC como herramienta cotidiana en la escuela.
Los objetivos didácticos que se persigue conseguir son los siguientes:

Desarrollar la noción de cantidad a partir de elementos significativos.
  • Utilizar el conteo a partir de la noción de orden en objetos conocidos y
  • cotidianos.
  • Conocer, representar y nombrar los números.
  • Ordenar de menor a mayor.
  • Realizar series numéricas por medio de la adicción a la unidad.
  • Asociar el número cardinal a una determinada cantidad de elementos.
  • Realización de estimaciones como un paso importante y previo a la resolución de problemas.
  • Desarrollar la memoria y la atención.
  • Desarrollar el razonamiento y la percepción.
  • Reconocer los conceptos: más que, menos que, igual que…
  • Desarrollar la orientación espacial.
  • Adquirir una progresiva competencia en el uso del ordenador.
  • Familiarizarse con el uso de las nuevas tecnologías.
  • Iniciarse en el uso del teclado y ratón.
  • Ampliar el vocabulario referido a las TIC.

La estructura general del recurso didáctico se concreta en una serie de
contenidos que abarcan diferentes niveles de abstracción, distribuidos de la
siguiente manera:
Fuente: Guía didáctica de "Viajando con las mates"

martes, 10 de octubre de 2017

Gcompris, software libre para el aula.

GCompris es un conjunto de programas educativos de alta calidad que contiene un gran número de actividades para niños entre 2 y 10 años.
Algunas actividades están orientadas a juegos, pero siguen siendo educativas.
Esta es una lista de categorías de actividades con algunos ejemplos:

  • Descubriendo la computadora: teclado, ratón, pantalla táctil...
  • Lectura: letras, palabras, práctica de lectura, escritura de texto...
  • Aritmética: números, operaciones, memoria en tablas, enumeración, tabla de doble entrada...
  • Ciencia: esclusa de canal, el ciclo del agua, energía renovable...
  • Geografía: países, regiones, cultura...
  • Juegos: ajedrez, memoria, alinear 4, juego del ahorcado, tres en raya...
  • Otros: colores, formas, alfabeto Braille, aprender a decir la hora...

El software esta disponible en distintas formas.

  • GNU/Linux: Utilice los paquetes para GNU/Linux. Puede que tenga que instalar el paquete gcompris-sound-es contar con las voces español. Si GCompris no esta empaquetado para su distribución, por favor contáctelos y nomínelo para su inclusión en su distribución Linux.
  • Android
  • Windows: Proporcionado con el instalador clásico para Windows. La versión para Windows tiene un número de actividades limitado, usted puede contribuir con el desarrollo de GCompris y obtener la activación de un código con la cancelación de un (fee).
Se puede descargar en la siguiente dirección
Fuente : captura de pantalla
Al iniciar el programa, GCompris muestra una interfaz gráfica que presenta una lista de las actividades con una barra de control en la parte inferior.
Cada icono representa una actividad. Cuando el ratón se posiciona sobre el, la actividad el icono y el nombre de la actividad se iluminan, la descripción y el autor de la actividad se muestran en el área de descripción
Alrededor de cada uno, encontrará unos iconos pequeños que le dan información adicional acerca de la actividad. Al hacer clic sobre el icono lo llevará a una actividad o a un menú de actividades.
Fuente : captura de pantalla

lunes, 9 de octubre de 2017

Sensory Light Box

Causa y efecto sensory Light Box fue originalmente  creado como una aplicación de iPad y era utilizado como un explorador de pantalla táctil por un grupo de adolescentes con autismo y necesidades complejas.
Las versiones de Windows de Light Box son gratuitas para utilizar las escuelas. Escenas con fuertes colores y sonidos que fomentan la exploración de la pantalla.
Es una aplicación descargable que se instala en el ordenador para su uso en pantalla o pizarra digital.
Fuente: https://lightbox.cognable.com/
Hay una gran gama de colores,contrastes y opciones de fondo.
Fuente: https://lightbox.cognable.com/
La versión 3.0 agrega gráficos mejorados y animaciones más interesantes para los usuarios de switches. También se incluyen opciones adicionales para dispositivos apuntadores, como el seguimiento de la cabeza o la mirada del ojo.

viernes, 6 de octubre de 2017

LectoText 2.0. Pasar a voz los textos.

LectoText 2.0. es un conversor texto-voz para Windows que genera libros hablados DAISY, así como archivos de audio MP3 o WAV.

Programa desarrollado por ONCE-CIDAT, que permite crear Libros Hablados en formato DAISY 2.02, así como archivos de audio MP3 o WAV, a partir de documentos de texto. Funciona sin conexión a internet y lo único que hay que hacer es copiar el texto que queremos sintetizar en el espacio habilitado , seleccionarlo y darle al "play".

Los textos son leídos mediante síntesis de voz que proporciona el programa o mediante cualquier otra que tenga instalada en su equipo, siempre que sea compatible con el estándar SAPI 4.x o SAPI 5.x.

Los ficheros de audio generados de esta forma son compatibles con la inmensa mayoría de reproductores portátiles existentes en el mercado.

Además, LectoText 2.0 permite colocar marcas en el documento para que el programa divida el fichero de audio en tantos trozos como usted desee. Estas marcas pueden ser tanto automáticas (Patrón de palabras o por número de líneas), como manuales y todas ellas tienen un texto descriptivo que le permitirá identificarlas. Además con el árbol de marcas de LectoText podrá navegar cómodamente entre ellas, para editarlas, modificarlas o borrarlas.

Te lo puedes descargar AQUI

Fuente: CIDAT

miércoles, 4 de octubre de 2017

Iniciación a la lectoescritura

Hoy vamos a recordar un clásico que ha dado mucho juego, pero que todavía puede seguir dándolo. se trata de Iniciación a la lectoescritura.

Fuente: agrega Junta de Andalucia

Como dicen sus autores:
“Iniciación a la Lectoescritura” está dirigido principalmente al alumnado de Educación Infantil y del Primer Ciclo de Educación Primaria, pero también a escolares con Necesidades Educativas Especiales que necesiten realizar actividades que estimulen y maduren las áreas que intervienen en la adquisición de la lectoescritura. Con “Iniciación a la Lectoescritura” hemos pretendido elaborar una serie de actividades, dirigidos fundamentalmente al alumnado de Educación Infantil y Primer Ciclo de Educación Primaria, que contribuyan al estimulo y maduración de las áreas que intervienen en la adquisición de la lectoescritura. La aplicación es utilizable desde cualquier sistema operativo, con la única condición de disponer de un navegador que tenga instalado el reproductor Macromedia Flash Player, que tiene una difusión tan amplia que puede considerarse un estándar en el mundo web.

El programa se puede descargar.

martes, 3 de octubre de 2017

Lector de Etiquetas ONCE (LEO)

Desde el Blog del equipo de visuales nos llega la referencia del dispositivo LEO. Este lector óptico de etiquetas tiene una utilidad y prestaciones muy parecidas al Anybook que ya presentamos en este blog hace algún tiempo pero que merece la pena volver a refrescar por su utilidad, sencillez y las posibilidades que ofrece en muy diferentes necesidades que podemos tener con nuestros usuarios.
Permite grabar lecturas y asociarlas a diferentes objetos gracias a las pegatinas suministradas. Para reproducir las grabaciones, sólo tiene que tocar las pegatinas con el lector óptico del dispositivo.El tiempo de grabación depende del lápiz, no de la pegatina Se pueden borrar mensajes de las pegatinas y grabar otros nuevos. Muy útil en multitud de actividades diseñadas para diferentes necesidades y usuarios (tablero de comunicación, lectura de cuentos, apoyo escritura silábica, nombrar objetos, etc.)
Permite asociar una grabación con una etiqueta que se puede pegar en un determinado objeto. Cada vez que se aproxime el lápiz a la etiqueta se volverá a reproducir la grabación. Cuando las grabaciones ya no se precisen se pueden eliminar para reutilizar la etiqueta con otro objeto.
Dispone de una memoria interna de 2GB que permite grabar hasta 120 horas de mensajes y además cuenta con una ranura para tarjetas microSD para ampliar aún más la memoria.
En el siguiente video puedes ver sus posibles utilidades,


lunes, 2 de octubre de 2017

Read & write

Read&write es una extensión para google chrome que nos permite el paso de texto a voz de cualquier página web o documento de texto que se encuentre en la red.
Captura de pantalla de la barra de tareas de la extensión

Se trata de una herramienta de pago pero tiene una versión gratuita que nos permite la síntesis de voz
La versión de pago nos ofrece además la posibilidad de la escritura por voz, la simplificación de la página eliminando los aspectos no fundamentales de la misma y destacando el texto, la lectura de pantalla, la posibilidad de utilizar marcadores y la transcripción de estas zonas seleccionadas en un nuevo documento simplificado.
En su versión gratuita esta aplicación , comparando con otras extensiones que tienen la misma utilidad, nos permite:
  • utilizar un sintetizador en euskera
  • el remarcado de la frase y de la palabra sintetizada 
  • la posibilidad de sintetizar textos de google Docs

En el siguiente tutorial se puede apreciar todas las potencialidades de esta magnífica extensión.

viernes, 29 de septiembre de 2017

Ginger Tiger. Causa efecto

Estas actividades ayudan a aprender el vínculo entre la causa y el efecto, desde los niveles básicos hasta los progresivos, mediante el uso de todo tipo de dispositivos de entrada, como conmutadores, pantalla táctil, etc., y obteniendo retroalimentación reforzada.
Las actividades Causa y Efecto son la base del uso y una herramienta básica y fundamental a la hora de acceder al ordenador.
En estos programas se trabaja la coordinación oculo-manual y el clic del ratón /conmutador.
fuente: http://www.gingertiger.net/

Ginger Tiger.

 
Fuente: http://www.gingertiger.net/en
Ginger Tiger es una completa página web en la que se pueden encontrar cientos de actividades y juegos. Abarca ejercicios de causa efecto, habilidades básicas, matemáticas, habla y lenguaje y lenguaje artístico. Estas actividades están destinadas a niveles cognitivos desde los 2 años hasta primer ciclo de primaria. Las actividades pueden ser adaptadas al progreso y las habilidades del usuario.
Una de las características que definen estas actividades es la claridad de la pantalla, con unos gráficos muy amables y una gran facilidad de acceso. Estas actividades se realizan de forma online pudiéndose utilizar en cualquier dispositivo que tenga acceso a Internet pudiendo utilizar todas las adaptaciones de acceso que se puedan acoplar a estos dispositivos.
Existe una versión de prueba de una semana en la que se puede testar las posibilidades que nos ofrecen estas actividades a nuestros usuarios.
A lo largo de los próximos días iremos detallando los diferentes espacios en los que se divide la página.